二、N类辅音字母的添加或脱落特性
2.N类辅音中缀
记忆群1
例如great“重大的，伟大的，杰出的，优异的，很多的，极好的”，当添加无意义辅音字母中缀n，同辅音框架的逻辑推理词有grand“宏大的，宏伟的，（最）重要的”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖刺，刺入，插入，加入，增加，增多，加大，大量，重大，伟大，宏伟，宏大”。
记忆群2
（1）例如tall“身材高的，高大的，（数量）大的”，同辅音框架的逻辑推理词有（前缀）acro-“极，高”。
（2）当添加无意义辅音字母中缀m，tall的同辅音框架反义逻辑推词有small“小的，细微的，微弱的，低微的，低级的，卑微的，卑劣的”。
“高，大”的逻辑推理思路为：
“尖，尖刺，刺入，加入，增加，增多，增高，高大，增大，大量，大多”。
“低，小”的逻辑推理思路为：
“尖，尖细，细小，细微，微弱，低微（低级），卑微，卑劣”。
记忆群3
例如painter“画家，着色者，油漆匠”，当添加无意义辅音字母中缀n，同辅音框架的逻辑推理词有picture“描绘，描述，描画，画，画像，图画”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖利，尖刀，刻刀，刻画，描画（描绘，描述），画像，图画，油画，油漆匠”。
记忆群4
例如praise“赞扬，称赞，赞美”，当添加无意义辅音字母中缀m，同辅音框架的逻辑推理词有promise“允诺，许诺”，permit“许可，准许，允许”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖利，利好，好，美好，美好，赞美，赞扬，称赞，赞同，赞许，许可，允许，允诺”；
“尖，尖端，顶端，高端，高大，大，夸大，夸奖，奖赏，赞赏，赞美，赞扬，称赞，赞同，赞许，许可，准许，允许，允诺”。
记忆群5
例如say“说，讲”，同辅音框架的逻辑推理词有said“说，讲”（say的过去式），当添加无意义辅音字母中缀n，同辅音框架的逻辑推理词有sound“声音，声响”，sing“唱，歌唱，唱歌，歌颂”，song“歌曲，歌唱，诗歌”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖叫，叫声，声响，声音，话音，讲话，说话，话语，语音，音乐，乐曲，歌曲，诗歌，唱歌，歌唱，歌颂”。
记忆群6
例如know“知道，了解，认识”，当n看作无意义辅音中缀脱落，同辅音框架的逻辑推理词有saw“看见，见到，领会，理解”（see的过去式）。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖刺，刺探，探看，看见，见到，见识，认识，知识，知道，知了，了解”。
记忆群7
例如knot“（树木或木材上的）节疤，节，结节，绳结，结”，当n看作无意义的辅音中缀脱落，同辅音框架的逻辑推理词有cut“将（某物）切开（或分割）；切口，切片”，sect“宗派,教派,教士会,流派,部分,段”，section“节；切开，切断，切片；部分，部件，部门”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖利，尖刀，剪刀，剪切，切断，切分，分段（部分），分节（结节，绳结），分派（分帮结派），宗派”。
记忆群8
例如smite“猛打，重击，打击，毁灭，侵袭”，当m看作无意义的辅音中缀脱落，同辅音框架的逻辑推理词有cut“将（某物）切开（或分割），削减，剪裁”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖刀，剪刀，剪裁，剪切，切开，切除，破除（破灭，毁灭），除掉，砍掉，减掉（削减），打掉，打击，重击，猛击，袭击，侵袭”。
记忆群9
例如clip“夹子，回纹针”，当添加无意义辅音字母中缀m，同辅音框架的逻辑推理词有clamp“钳，夹子”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，针尖（回纹针），尖钉，钉子，夹子，钳子”。
记忆群10
（1）例如creep“爬行，蠕动，缓慢地行进”，同辅音框架的逻辑推理词有slow“慢的，迟钝的；慢慢地，缓慢地”。
（2）当添加无意义辅音字母中缀m，creep的同辅音框架逻辑推理词有climb“爬，攀登”，scramble“攀登，爬”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“旋转，转动，运动，行动，走动，移动，挪动，爬动，蠕动，蠕行，慢行，爬行，攀爬”。
记忆群11
（1）例如clack“噼啪响”，同辅音框架的逻辑推理词有crack“断裂，折断，碎裂声，爆裂声，（可听到响声的）重击”。
（2）当在它们中间添加辅音字母中缀n，同辅音框架的逻辑推理词有clank“（使某物）发出叮当声”（响声）。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖刺，冲刺，冲击，重击，击打，拍打，打断，打碎，破碎，破裂（声），断裂（折断），碎裂（声），爆裂（声）”。
记忆群12
（1）例如itinerary“旅程的，巡回的，流动的”，当y看作元音，n看作无意义中缀脱落时，同辅音框架的逻辑推理词有tour“旅行，观光；巡回演出，轮班”。
（2）当y看作辅音，n看作无意义中缀脱落时，itinerary同辅音框架的逻辑推理词有course“快速流动；江河流向，河道，泳道；进程，疗程，课程”（y属于S类辅音）。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“旋转，绕转，转动，流动（河流，河道，泳道），流向，流走，走，行走，旅行，旅游（游览，观览，观光），旅程，进程，疗程，课程”；
“旋转，绕转，转圈，圆圈，圆轮（轮流，轮班），圆环，回环，巡回，巡游，巡演”。
记忆群13
（1）例如separate“割开，（使）分离，隔离，隔开，分开，区分，分手；断裂”，同辅音框架的逻辑推理词有diverse“不同的，多种多样的，变化多的”。
（2）当在diverse中添加无意义辅音字母中缀n，同辅音框架的逻辑推理词有different“不同的，各式各样的”（有区别的）。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖利，尖刺，刺破，破裂，断开，割开，分开，区分（区别），分隔，隔开，隔离，分离，分手”。
记忆群14
例如dynasty“王朝，朝代”，当n看作无意义辅音中缀脱落，同辅音框架的逻辑推理词有date“时代，年代；日期，日子”，day“一天，白天，白昼；时期，节日”（y看作辅音）。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖刺，刺眼，亮眼，眼光，亮光，日光，白日（白昼，白天），日子，节日，日期，时期，时代，年代，朝代，王朝”。
记忆群15
例如violin“小提琴”，当n看作无意义辅音后缀脱落，同辅音框架的逻辑推理词有viola“中提琴”，bell“钟，铃，钟声，铃声，钟状物；圆屋顶”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“旋转，绕转，绕圈（圆圈，圆顶），围绕，包围，包裹，包囊，提包，提琴，琴声，钟声，铃声”；
“旋转，绕转，绕圈，圆圈，圆环，回环，回荡，回响，回声，回绕，环绕声，钟声，琴声，铃声”。
记忆群16
例如bring“取来，拿来，带来，引来，引起”，当n看作无意义辅音中缀脱落，同辅音框架的逻辑推理词有ferry“渡口，渡船，摆渡，渡过，渡运”（y看作辅音），port“港口，接口；转向左舷”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“旋转，旋涡，漩涡，涡流，河流，旋流，旋转，运转，运输，搬运，渡运（渡口，港口），运来，带来，引来，取来，拿来”；
“旋转，绕转，卷绕，卷入，入，带入，拿入，引入，引起”。
记忆群17
例如jump“跳，跳过，跳跃，跨越；突升，暴涨，猛增”（上升），当m看作无意义辅音中缀脱落，同辅音框架的反义逻辑推理词有（前缀）sub-“下，在下，在…下方；低于，亚于，次于，属于，附属；分支”。
单词jump的逻辑推理思路为：
“尖，尖刺，刺入，加入，增加，猛增（猛涨，暴涨），增高，加高，升高，上升，上，跳上，跳跃，跳高，高涨”。
（前缀）sub-的汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖端，底端，底下，下方，低下，低落，低于，亚于，次于，属于，附属”；
“尖，尖刺，刺入，插入，加入，附加，附属，分属（分支），属于，亚于，次于，低于”。
记忆群18
例如culinary“厨房的，烹饪的，烹调用的”，当y看作元音，n看作无意义辅音中缀脱落，同辅音框架的逻辑推理词有solar“太阳的，日光的”，daily“每日的，日常的，一日的；日报”，calorie“卡路里”（热量单位）。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖刺，刺眼，亮眼，眼光，日光（阳光，光热，热量），白日，日子，日常，每日，日报”。烹饪、煮东西需要热量。
记忆群19
例如stress“紧张；压力，重力，重音，重读；强调”，当添加无意义辅音中缀n，同辅音框架的逻辑推理词有strong“强的，坚强的，强烈的，强壮的，有力的”，string“绳子，带子，线丝；绑，系或用线挂起；延伸或扩展”，during“其间，在…期间，在…的时候，当…之时”（持续、连续的一段时间）。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“旋转，绕转，缠绕，缠紧，绑紧，绷紧，紧张，拉紧，拉力（压力，强力，有力），拉伸，伸张，伸展（扩展），延伸，延长，延续，持续，持续时间（时候），期间，其间”。
记忆群20
例如tiger“老虎，各种猫科动物，凶暴的人”，同辅音框架的逻辑推理词有dagger“匕首，短剑，用剑刺”。
当添加无意义的辅音中缀n，同辅音框架的逻辑推理词有danger“危险，危险物；威胁”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖利，尖刺，刺杀，凶杀，凶暴，凶猛，凶险，危险”。
记忆群21
例如small“小的，矮小的人，细小部分，细微的，微弱的，低微的（低级的），卑微的，卑劣的；身份低的人”，当m看作无意义辅音中缀脱落，同辅音框架的逻辑推理词有tall“身材高的，高大的，（数量）大的”，（前缀）sur-“在上，超过，超级”。
单词small的汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖细，细小，微小，细微，微弱，低微（低矮，矮小），卑微，卑劣，卑贱，低贱”。
单词tall和（前缀）sur-的汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖刺，刺入，入，加入，增加，加上（上，在上），加高，高的，高大，高过，超过，超级”。
记忆群22
例如foreign“外国的，外交的，外来的；（医）异质的”，当n看作无意义辅音后缀脱落，同辅音框架的逻辑推理词有apart“相距，相隔，分隔，分离；分辨；分开地，分散地；成部分，成碎片”，part“部分，零件，地区；分裂，分开，分离，分岔；部分的，不完全的”，break“（使）破，打破，破裂，断裂，间断；中间休息”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖利，尖刺，刺破，破裂，断裂，间断，间隔，隔开，分开，分裂，部分，分区（地区），区分，分辨，分离，隔离，距离，远隔，远离，疏远（生疏，陌生），遥远，远处，远方，远端，外端（外部，外面，外国），异端，奇异，怪异，古怪”。
记忆群23
例如strange“陌生的，生疏的，疏远的；外国的；奇怪的，古怪的”，当n看作无意义辅音中缀脱落，同辅音框架的逻辑推理词有district“地区，区域”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖利，尖刺，刺破，破裂，断裂，间断，间隔，隔开，分开，分裂，部分，分区（地区，区域），区分，分辨，分离，隔离，距离，远隔，远离，疏远（生疏，陌生），远端，外端（外部，外面，外国），极端，异端，奇异，怪异，古怪”。
记忆群24
例如scissor“（用剪刀）剪”，当添加无意义辅音中缀n，同辅音框架的逻辑推理词有cancel“删去，删除，消除，取消，抵消；注销”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖利，尖刀，剪刀，剪切，剪除，切除，删除，消除，取消，抵消”。
记忆群25
（1）例如top“顶，顶部；顶上的”，当添加无意义辅音中缀m，同辅音框架的反义逻辑推理词有dump“倾销，倾倒，突然跌倒或落下；丢下，卸下，卸货；摆脱，扔弃”。
（2）因为p和w可以转换，当添加无意义辅音后缀n，top的同辅音框架反义逻辑推理词有down“往…的下端，在…下方，在下面，朝下，往下，咽下，掉下，（坐）下，下跌，跌倒，倒下，击倒，击败，战败，战胜”。
单词top的汉语释义逻辑推理思路为：“尖，尖端，顶端，顶，顶上，顶部”。
单词dump和down的汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖端，底端，下端，底下，低下，向下，朝下，往下，咽下，坐下，倒下，击倒（击败，战败，战胜，优胜），倾倒（倾销），跌倒，跌下，跌落，落下，掉下，丢下，扔下（扔弃），卸下，脱下（摆脱）”。
记忆群26
（1）例如try“努力，竭力，尽力；尝试，试图；考验，实验；审判，审理”，同辅音框架的逻辑推理词有trial“试验，测试，试用；（法）审讯，审判；磨炼，磨难，困难；努力”。
（2）当添加无意义N类辅音中缀m或n，同辅音框架的逻辑推理词有criminal“罪犯，犯人；刑事的，犯罪的”。当l看作无意义辅音后缀脱落，同辅音框架的逻辑推理词有crime“罪行”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖刺，刺激，激动，转动，旋转，转磨，折磨，磨难，磨炼，训练，试炼，试验，考验，考察，审查，审理，审问，审讯，审判，判刑，刑事，刑罚，罪罚，犯罪，犯人”。
或
“尖，尖利，尖刺，刺痛，痛苦，苦难，困难，磨难，折磨，磨难，磨炼，训练，试炼，试验，考验，考察，审查，审理，审问，审讯，审判，判刑，刑事，刑罚，罪罚，犯罪，犯人”。
记忆群27
例如assent“赞成，赞同，同意，允许，批准”，当n看作无意义辅音中缀脱落，同辅音框架的逻辑推理词有side“边，旁边，侧边，侧面，方面，面；同意，赞助，支持，偏袒”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖刃，锋刃，边锋，边，旁边，侧边，侧面，面，方面，面向，向，偏向，偏袒，袒护，护持，支持，支助，赞助，赞成，赞同，同意，认同，认可，许可，允许，准许，批准”。
记忆群28
例如astonish“（使）惊讶，（使）吃惊，（使）惊怕，（使）害怕”，当n看作无意义辅音中缀脱落，同辅音框架的逻辑推理词有stitch“缝针，缝纫”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，针尖（缝针，缝纫），尖刺，刺伤，伤害，害怕，惊怕，惊讶，吃惊”。
记忆群29
例如asunder“被撕裂，分开地，分散地，分离地，成数部分（或数块），化为碎片”，当n看作无意义辅音中缀脱落，同辅音框架的逻辑推理词有scissor“（用剪刀）剪”，score“分数，得分，记分，记下；刻划，刻痕，划痕，划线；总谱，配乐”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖刀，剪刀，剪破，割破，破碎（碎片，碎块），破开，分开，部分，分离”；
“尖，尖刀，刻刀，刻痕，刻划，划痕，划线，线，线谱，总谱，乐谱，配乐”；
“尖，尖刀，刻刀，刻录，录入，记录，记下，记分，得分，分数”。
记忆群30
（1）例如die“死亡”，同辅音框架的逻辑推理词有dead“死的；死者”，out“出局，外出，（从…里）出来，逐出，驱逐；脱离，离去，除去，灭除，熄灭”。
（2）当添加无意义辅音中缀n，dead的同辅音框架逻辑推理词有extinct“熄灭的，灭绝的，绝种的，废除了的，（火山）死的：使熄灭”。
上述单词汉语释义逻辑推理思路为：
“尖，尖利，尖刺，刺破，破裂（裂分，分出，逐出，驱逐），破开（开脱，脱离，离去），破除，废除，除去，灭除，熄灭，灭绝（绝种），灭亡，死亡，死的，死者”。
或
“尖，尖刺，刺死，死的，死者，死亡，灭亡，灭绝（绝种），熄灭，灭除，除去，废除，破除，破开（开脱，脱离，离去），破裂，裂分，分出，逐出，驱逐”。
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszjzl/4106.html
